La carga administrativa no debería competir con la atención al estudiante.
En muchos colegios dominicanos, los expedientes psicopedagógicos viven en cuadernos, hojas sueltas y conversaciones de pasillo. Los casos se pierden, los referimientos se demoran y las familias quedan sin respuesta.
Un flujo único, ordenado y confidencial.
- Expedientes centralizados con acceso por rol.
- Referimientos rastreables de docente a orientador.
- Alertas tempranas basadas en señales reales del aula.
- Comunicación cercana con familias, sin saturar el WhatsApp.
Todo lo esencial. Nada de ruido.
Diseñado junto a orientadores y directores de colegios dominicanos para hacer simple lo que hoy es lento.
Seguimiento de estudiantes
Un expediente vivo por estudiante, con historial académico, conductual y emocional.
Reportes de conducta
Registros breves y estructurados para que los docentes documenten en minutos.
Alertas tempranas
Detecta patrones de ausentismo, bajo rendimiento o señales de riesgo a tiempo.
Comunicación con padres
Mensajes claros y trazables, sin perder el tono cercano de la escuela.
Reportes para dirección
Indicadores limpios para tomar decisiones con datos, no con intuición.
Confidencialidad real
Información sensible protegida con permisos finos y bitácora de acceso.
Pensado desde el aula dominicana, alineado al MINERD.
Estructura curricular por niveles, ciclos y grados conforme a las normativas del Ministerio de Educación. Idioma, calendario y realidad escolar local — sin adaptaciones forzadas.
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